TY - JOUR AU - Barreto, Débora Magalhães AU - Paiva, Saul Martins AU - Ramos-Jorge, Maria Letícia AU - Ferreira, Meire Coelho PY - 2016/06/10 Y2 - 2024/03/29 TI - Avaliação da eficácia de uma atividade educativo-preventiva com pré-escolares: estudo piloto de um ensaio clínico randomizado JF - Arquivos em Odontologia JA - Arq Odontol VL - 49 IS - 3 SE - Artigos DO - 10.7308/aodontol/2013.49.3.02 UR - https://periodicos.ufmg.br/index.php/arquivosemodontologia/article/view/3633 SP - AB - <p><strong>Objetivo: </strong>Avaliar a eficácia de uma atividade educativo-preventiva em saúde bucal com pré-escolares.</p><p><strong>Materiais e Métodos: </strong>Trinta e oito crianças, entre 3 e 5 anos, foram, aleatoriamente, designadas para um dos dois grupos: experimental (E) e controle (C). Índice de placa visível inicial (IPV inicial), de sangramento gengival inicial (ISG inicial), e ceo-d foram determinados, e um questionário foi preenchido pelos pais. As crianças do grupo E participaram de atividade educativo-preventiva (AEP) e as do grupo C não participaram de AEP. A AEP contemplou educação em saúde bucal e escovação supervisionada. Os desfechos índice de placa visível final (IPV final) e índice de sangramento gengival final (ISG final) foram medidos após a 4ª semana do estudo. Estatística descritiva e inferencial foi realizada, considerando o nível de significância de 5%. A magnitude de efeito foi calculada para comparação de grupos e de momentos distintos.</p><p><strong>Resultados: </strong>Houve uma diferença significativa entre os grupos C e E para placa visível e sangramento gengival final (p = 0,005; 0,004, respectivamente), o que foi confirmado por uma magnitude de efeito elevada para placa visível final. Diminuição significativa para placa visível foi observada ao final do estudo para o grupo E (p = 0,001), confirmado por uma magnitude de efeito elevada. Para o grupo C houve um aumento significativo de placa visível e sangramento gengival ao final do estudo (p &lt; 0,001; p = 0,043, respectivamente).</p><p><strong>Conclusão: </strong>A atividade educativo-preventiva na escola mostrou ser eficaz na redução da placa visível e do sangramento gengival. No entanto, reforços motivacionais em base regular devem ser realizados objetivando a manutenção da saúde bucal obtida. A participação dos pais, além de reforçar o trabalho realizado junto às crianças, permitirá que todo o núcleo familiar seja favorecido com as ações.</p> ER -