[1]
Gandra Laudares Fonseca, L. e MacFarlane, B. 2021. Reestruturando a liberdade acadêmica discente: Uma perspectiva de competência. Revista do CAAP. 25, 1-2 (jun. 2021), 152–172. DOI:https://doi.org/10.69881/rcaap.v25i1-2.47006.