ÍNDICE DE ATENDIMENTO ESCOLAR: UM MODELO PARA AVALIAÇÃO COMPARATIVA ENTRE OFERTA E DEMANDA DE ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM BELO HORIZONTE. Cadernos do Leste, [S. l.], v. 17, n. 17, 2017. DOI: 10.29327/249218.17.17-6. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/caderleste/article/view/13131. Acesso em: 24 dez. 2024.