M. R. Ribeiro e R. M. F. Martins, “Estudo acerca da representação gráfica do fonema /s/ na escrita de alunos do 3º ano do ensino fundamental / Study About the Graphic Representation of the Phoneme /s/ in the Writing of Students of the 3rd Year of Elementary School”, Caligrama, vol. 25, nº 2, p. 63–84, set. 2020.