Ler/não ler: uma teoria da leitura litéraria
DOI:
https://doi.org/10.17851/0101-3548.13.26.98-106Resumo
RESUMO: Análise de algumas proposições sociológicas pertinentes à constituição de uma teoria da leitura literária que associe o conhecimento estético às suas condições de produção.
ABSTRACT: The analysis of some sociological observations dealing with the constituents of a theory of litterary reading which associates aesthetic knowledge to its context of production.
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Publicado
2016-04-07
Edição
Seção
Artigos
