JULIANA DE OLIVEIRA MAIA, ALBERTO VILLANI, ELISABETH BAROLL, & WILSON ELMER NASCIMENTO. (2020). AUTORÍA DOCENTE: UM ESQUEMA DE ANÁLISIS EN LA ENSEÑANZA DE CIENCIAS. Educação Em Revista, 36(1). Recuperado a partir de https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/35609