A argumentação sobre questões sóciocientíficas: processos de construção e justificação do conhecimento na sala de aula. Educação em Revista , [S. l.], v. 22, n. 43, 2023. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/45313. Acesso em: 19 dez. 2024.