ARAÚJO, N. POR UMA PEDAGOGIA LITERÁRIA DO “COMO SE”: EM TORNO DE UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA NA GRADUAÇÃO EM LETRAS DA UFMG. Educação em Revista , [S. l.], v. 30, n. 4, 2023. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/21154. Acesso em: 17 jul. 2024.