THIAGO CAVASSANI; DE JESUS DE ANDRADE, J.; NUNES MARQUES, R. INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN DOCENTE: ENFOQUES ENTRE EL MODELO TPACK Y EL ENFOQUE SOCIOCULTURAL. Educação em Revista , [S. l.], v. 40, n. 40, 2024. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/41245. Acesso em: 18 nov. 2024.