FRADE, I. C. A. da S. Mudança e resistência à mudança na escola pública: análise de uma experiência de alfabetização "construtivista". Educação em Revista , [S. l.], v. 9, n. 18-19, 2023. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/45087. Acesso em: 17 jul. 2024.