RODRIGUES DE ANDRADE, F. M.; PEREIRA MENDES NOGUEIRA, L. INDIGENOUS PEOPLES IN THE TRAINING OF RURAL EDUCATORS IN THE BRAZILIAN CONTEXT: PRESENCES AND ABSENCES IN PEDAGOGIC PROJECTS . Educação em Revista , [S. l.], v. 40, n. 40, 2024. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/46551. Acesso em: 16 aug. 2024.