PINHEIRO, M. G. de C.; CARVALHO, D. F. .; DA SILVA DIAS, F. A. O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: UM CONTEXTO FAVORÁVEL AO DESENVOLVIMENTO DA CAPACIDADE DE REFLEXÃO?. Educação em Revista , [S. l.], v. 37, n. 1, 2021. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/20576. Acesso em: 24 abr. 2024.