Sandra de Fátima Pereira Tosta, Carla Valéria Vieira Linhares Maia, Weslei Lopes da Silva, and Douglas Cabral Dantas. 2020. “BORDER DIALOGUES: A STUDY ON EDUCATION AND SCHOOL IN BRAZILIAN ANTHROPOLOGY”. Educação Em Revista 36 (1). https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/35628.