Lima Fluminhan, Carmem Silvia, Elisa Tomoe Moriya Schlünzen, e Klaus Schlünzen Junior. 2024. “ASPECTOS CULTURAIS E IMPACTOS RELACIONADOS ÀS PRÁTICAS DE LESSON STUDY: UMA REVISÃO INTERNACIONAL DA LITERATURA”. Educação Em Revista 40 (40). https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/34104.