AMARAL MARTINS, BÁRBARA, MIGUEL CLAUDIO MORIEL CHACON, e LEANDRO DA SILVA ALMEIDA. 2020. “ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES BRASILEIROS E PORTUGUESES: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE OS CASOS DA UNESP E DA UMINHO”. Educação Em Revista 36 (1). https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/37563.