Enes, E.N.S. e Bicalho, M.G.P. (2023) “Desterritorialização/Reterritorialização: processos vivenciados por professoras de uma escola de Educação Especial no contexto da Educação Inclusiva”, Educação em Revista, 30(1). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/21103 (Acesso em: 21 outubro 2026).