Ana Lúcia Guedes-Pinto; Roseli Aparecida Cação Fontana (2023) “ Apontamentos teórico-metodológicos sobre a prática de ensino na formação inicial”, Educação em Revista, 22(44). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/45367 (Acesso em: 13 outubro 2026).