Enes, E. N. S. e Bicalho, M. G. P. (2023) “Desterritorialização/Reterritorialização: processos vivenciados por professoras de uma escola de Educação Especial no contexto da Educação Inclusiva”, Educação em Revista , 30(1). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/21103 (Acessado: 19 novembro 2024).