Oliveira, R. C. e Daolio, J. (2023) “EDUCAÇÃO FÍSICA, PRÁTICA PEDAGÓGICA E NÃO-DIRETIVIDADE: A PRODUÇÃO DE UMA ‘PERIFERIA’ DA QUADRA”, Educação em Revista , 30(2). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/21126 (Acessado: 17 julho 2024).