Araújo, N. (2023) “POR UMA PEDAGOGIA LITERÁRIA DO ‘COMO SE’: EM TORNO DE UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA NA GRADUAÇÃO EM LETRAS DA UFMG”, Educação em Revista , 30(4). Available at: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/21154 (Accessed: 19 October 2024).