Thiago Cavassani, de Jesus de Andrade, J. y Nunes Marques, R. (2024) «INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN DOCENTE: ENFOQUES ENTRE EL MODELO TPACK Y EL ENFOQUE SOCIOCULTURAL», Educação em Revista , 40(40). Disponible en: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/41245 (Accedido: 18 noviembre 2024).