Maurício Miranda Sarmet; Júlia Issy Abrahão (2023) “O tutor em Educação a Distância: análise ergonômica das interfaces mediadoras”, Educação em Revista , 23(46). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/45520 (Acessado: 22 novembro 2024).