Pinheiro, M. G. de C., Carvalho, D. F. . e da Silva Dias, F. A. (2021) “O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: UM CONTEXTO FAVORÁVEL AO DESENVOLVIMENTO DA CAPACIDADE DE REFLEXÃO?”, Educação em Revista , 37(1). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/20576 (Acessado: 29 março 2024).