Thatiana Ramos de Souza, C. e Broglia Feitosa de Lacerda, C. (2023) “INTERAÇÃO DIALÓGICA COMO MEDIAÇÃO NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA POR SURDOS”, Educação em Revista , 39(39). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/24992 (Acessado: 18 maio 2024).