PATRÍCIA GONÇALVES NERY e TERESA CRISTINA REGO (2020) “CULTURAS DA INFÂNCIA: OS MODOS COMO AS CRIANÇAS ASSISTEM E INTERAGEM COM AS SÉRIES DE ANIMAÇÃO”, Educação em Revista , 36(1). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/35634 (Acessado: 7 maio 2024).