ANDRADE DE LIMA E SOUZA, R. . e MOLL, J. (2020) “HABITUS E DECOLONIALIDADE: POLÍTICAS DE COTAS NO ACESSO AO ENSINO SUPERIOR PARA DESCONSTRUÇÃO DO IMAGINÁRIO COLONIAL”, Educação em Revista , 36(1). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/37500 (Acessado: 29 abril 2024).