[1]
“A supremacia da perspectiva associacionista em práticas alfabetizadoras no 1º ano do Ensino Fundamental de nove anos”, edur, vol. 29, nº 2, maio 2023, Acessado: 19º de dezembro de 2024. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/21066