[1]
C. A. Rocha, “Mobilizando gêneros discursivos, sequência didática e multiletramentos na pesquisa crítica de colaboração na Formação docente”, edur, vol. 39, nº 39, mar. 2023, Acesso em: 20º de outubro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/42173