[1]
L. Carniel, T. Espinosa, e L. Heidemann, “ENGAJAMENTO ESTUDANTIL: UMA ANÁLISE DOS INDICADORES, FACILITADORES E MÉTODOS DE MENSURAÇÃO EM REVISÕES DE LITERATURA”, edur, vol. 41, nº 41, jun. 2025, doi: 10.35699/edur.v41i41.53973.