[1]
D. Andrade Oliveira, E. A. Pereira Junior, e J. Souza, “VALORIZAÇÃO DIFERENCIADA DO ENSINO DE PORTUGUÊS E DE MATEMÁTICA:: A INFLUÊNCIA DAS POLÍTICAS DE ACCOUNTABILITY”, edur, vol. 42, nº 42, abr. 2026, doi: 10.35699/edur.v42i42.48990.