E. C. . COSTA-RENDERS, S. . BRACKEN, y A. S. . MOÇO APARÍCIO, «EL DISEÑO UNIVERSAL PARA APRENDIZAJE Y LA PEDAGOGÍA DE LAS ESTACIONES: LAS MÚLTIPLES TEMPORALIDADES/ESPACIALIDADES DEL APRENDER EN LAS ESCUELAS», edur, vol. 36, n.º 1, oct. 2020.