Monteiro, S. M., e M. A. Martins. “RELAÇÃO ENTRE NÍVEIS CONCEITUAIS DE ESCRITA E ESTRATÉGIAS DE RECONHECIMENTO DE PALAVRAS”. Educação Em Revista, vol. 36, nº 1, julho de 2021, https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/21429.