Alvarenga, D. “Analyse Des Variations Orthographiques, Temps de’identification Et Aprrentissage De La Langue écrite Portugaise: Une Aprroche Phono-Cognitive”. Educação Em Revista, vol. 9, nº 18-19, maio de 2023, https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/45147.