Chung Marques Corrêa, C. “FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O ESTÁGIO SUPERVISIONADO: TECENDO DIÁLOGOS, MEDIANDO A APRENDIZAGEM”. Educação Em Revista, vol. 37, nº 1, janeiro de 2022, https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/29817.