AMARAL MARTINS, B. ., M. C. . MORIEL CHACON, e L. . DA SILVA ALMEIDA. “ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES BRASILEIROS E PORTUGUESES: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE OS CASOS DA UNESP E DA UMINHO”. Educação Em Revista, vol. 36, nº 1, outubro de 2020, https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/37563.