de Araújo Sousa, Richarles, Mário Sérgio Pedroza Lobão, e Renata Gomes de Abreu Freitas. “FINANCIAL EDUCATION IN INTEGRATED HIGH SCHOOL: BUILDING A TRANSVERSAL CURRICULUM BASED ON GENERATIVE THEMES”. Educação em Revista 38 (julho 5, 2022). Acesso em outubro 18, 2026. https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/35746.