Pinheiro, Maria Gracilene de Carvalho, Diego Fogaça Carvalho, e Fátima Aparecida da Silva Dias. “O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: UM CONTEXTO FAVORÁVEL AO DESENVOLVIMENTO DA CAPACIDADE DE REFLEXÃO?”. Educação em Revista 37, no. 1 (abril 30, 2021). Acessado março 28, 2024. https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/20576.