MARIA ALVES, SOLANGE, e CARLA ROSANE PAZ ARRUDA TEO. “O ATIVO DAS METODOLOGIAS ATIVAS: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICOCULTURAL PARA OS PROCESSOS DE ENSINAR E APRENDER NA EDUCAÇÃO SUPERIOR”. Educação em Revista 36, no. 1 (outubro 30, 2020). Acessado maio 3, 2024. https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/37501.