INCLUSÃO DE ALUNOS COM AUTISMO NO ENSINO REGULAR: ANÁLISE EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL . edur [Internet]. 18º de dezembro de 2025 [citado 7º de fevereiro de 2026];41(41). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/41278