Chung Marques Corrêa C. FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O ESTÁGIO SUPERVISIONADO: TECENDO DIÁLOGOS, MEDIANDO A APRENDIZAGEM. edur [Internet]. 13º de janeiro de 2022 [citado 2º de maio de 2024];37(1). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/29817