PIMENTEL HÖHER CAMARGO S, LENZ DA SILVA G, OLIVEIRA CRESPO R, RANGEL DE OLIVEIRA C, LESSA MAGALHÃES S. DESAFIOS NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM AUTISMO NO CONTEXTO INCLUSIVO: DIRETRIZES PARA FORMAÇÃO CONTINUADA NA PERSPECTIVA DOS PROFESSORES . edur [Internet]. 30º de outubro de 2020 [citado 4º de maio de 2024];36(1). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/37828