O PENSAMENTO DECOLONIAL NOS ESTUDOS DA INFÂNCIA: EPISTEMOLOGIAS CRÍTICAS E PÓS-CRÍTICAS. edur [Internet]. 14º de outubro de 2024 [citado 24º de abril de 2025];40(40). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/46401