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  • ENGAJAMENTO ESTUDANTIL UMA ANÁLISE DOS INDICADORES, FACILITADORES E MÉTODOS DE MENSURAÇÃO EM REVISÕES DE LITERATURA

    Larissa Carniel, Tobias Espinosa, Leonardo Heidemann
    11-06-2025
  • A BIBLIOTECA ESCOLAR NO BRASIL E NA COLÔMBIA ANÁLISE COMPARATIVA DE ESTUDOS

    Helen Rose Flores de Flores, Elaine Conte
    06-05-2025
  • REFLEXÕES SOBRE A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL À LUZ DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

    Eduardo André Mossin, Giselle Alves Martins, Riama Coelho Gouveia, Rodrigo Pantoni
    11-06-2025
  • TRANSFORMAÇÕES DO MOVIMENTO SECUNDARISTA NA CONSOLIDAÇÃO DA APRENDIZAGEM FLEXÍVEL ATRAVÉS DA CONTRARREFORMA DO ENSINO MÉDIO

    Laura Helena Paz, Luciana Zambon
    06-05-2025
  • POTENCIALIDADES E LIMITES DOS PROGRAMAS FEDERAIS PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: UM ESTADO DO CONHECIMENTO

    Alexandre Vanzuita, Juliana Guérios
    10-02-2025
  • LITERACIA CIENTÍFICA: UM OLHAR SOBRE AS SUAS DIFERENTES INTERPRETAÇÕES

    Marcelo Coppi, Isabel Fialho, Marília Cid
    10-02-2025
  • PODE A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR CONTRIBUIR PARA A EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA?

    Luiz Fernando Rodrigues Pires
    05-05-2025
  • METODOLOGIA PARA USAR TECNOLOGIAS DIGITAIS, INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS DE ALUNOS

    Romulo Gonçalves Lins, Renata Maciel de Andrade, Ricardo Gaspar
    30-04-2025
1 a 8 de 8 itens

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ISSN 1982-6621 On-line | ISSN 0102-4698 Impresso (até 2015)

Publicação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Minas Gerais.

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