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  • O PROFESSOR DO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO: INSTITUCIONALIDADE ORNITORRINCA? FRENTES DE LUTAS NOS GIROS DE UM CALEIDOSCÓPIO

    Ivan Santos, Kelma Freitas
    10-02-2025
  • REFLEXÕES SOBRE A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL À LUZ DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

    Eduardo André Mossin, Giselle Alves Martins, Riama Coelho Gouveia, Rodrigo Pantoni
    11-06-2025
  • CARTOGRAFIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA AMAZÔNIA BRASILEIRA

    Josué José de Carvalho Filho; Paula Batista, Samuel de Souza Neto
    20-02-2026
  • A BIBLIOTECA ESCOLAR NO BRASIL E NA COLÔMBIA ANÁLISE COMPARATIVA DE ESTUDOS

    Helen Rose Flores de Flores, Elaine Conte
    06-05-2025
  • (DES)CAMINHO DA UTFPR NA CONSTRUÇÃO DO MODELO BRASILEIRO DE UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA

    Luiz Alberto Pilatti, Luiz Marcelo de
    22-12-2025
  • PESQUISAR, ORIENTAR E PRODUZIR AULA NO PROFEPT CONSIDERAÇÕES SOBRE O TRABALHO PEDAGÓGICO NA PÓS-GRADUAÇÃO

    Ana Sara Castaman, Liliana Soares Ferreira
    06-05-2025
  • APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS E AS HABILIDADES DO SÉCULO XXI: REVISÃO SISTEMÁTICA

    Claudio Dias, Daniel Guilherme Gomes Sasaki
    18-12-2025
  • MILITARIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO E OPINIÃO PÚBLICA REFLEXÕES SOCIOLÓGICAS EM ENUNCIADOS DO JORNAL O POPULAR

    Eduardo Santos, Miriam Alves, Lívia Reis
    06-05-2025
  • INFLUÊNCIAS DAS ORIENTAÇÕES DO GRUPO BANCO MUNDIAL NA POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ANGOLA

    Thiago Rodrigo Fernandes da Silva Santos, Chocolate Adão Brás, Fábio Perboni
    03-03-2026
  • TRANSFORMAÇÕES DO MOVIMENTO SECUNDARISTA NA CONSOLIDAÇÃO DA APRENDIZAGEM FLEXÍVEL ATRAVÉS DA CONTRARREFORMA DO ENSINO MÉDIO

    Laura Helena Paz, Luciana Zambon
    06-05-2025
  • LITERACIA CIENTÍFICA: UM OLHAR SOBRE AS SUAS DIFERENTES INTERPRETAÇÕES

    Marcelo Coppi, Isabel Fialho, Marília Cid
    10-02-2025
  • CARREIRA DO(A) PROFESSOR(A) DA EDUCAÇÃO BÁSICA, TÉCNICA E TECNOLÓGICA (EBTT) E A INSTITUCIONALIDADE DOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA

    Célia Aparecida Rocha
    10-02-2025
  • A matemática na formação dos nutricionistas percepções sobre o currículo

    Débora Danielle Alves Moraes Priebe, Karly Barbosa Alvarenga
    03-03-2026
  • O USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DOS ESTUDANTES

    Samuel Durso
    11-06-2025
  • METODOLOGIA PARA USAR TECNOLOGIAS DIGITAIS, INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS DE ALUNOS

    Romulo Gonçalves Lins, Renata Maciel de Andrade, Ricardo Gaspar
    30-04-2025
  • EXCLUSÃO DIGITAL E SEUS IMPACTOS SOBRE A PROFICIÊNCIA NO ENEM: UM ESTUDO COM CONCLUINTES DO ENSINO MÉDIO DE BAIXA RENDA ENTRE 2015 E 2023

    JORDANA APARECIDA DE OLIVEIRA RUBIM, Daielly Mantovani, Ocimar MUNHOZ ALAVARSE
    22-12-2025
  • ENSINO HÍBRIDO CRÍTICO-COLABORATIVO: UMA DISCUSSÃO ÀLUZ DA TEORIA SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL

    MARIA OTILIA GUIMARÃES NININ, MARIA CECÍLIA CAMARGO MAGALHÃES
    22-12-2025
  • A A CARREIRA DO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO NO INSTITUTO FEDERAL: INTENSIFICAÇÃO, PRECARIZAÇÃO E RESISTÊNCIA

    FABÍULA TATIANE PIRES
    10-02-2025
  • A construção do campo da didática

    maria rita neto sales oliveira
    22-12-2025
  • AJUDANDO A “DESMITIFICAR” A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL EM EDUCAÇÃO: A ABORDAGEM DO APRENDIZADO DE MÁQUINA

    Ewerton Alex Avelar
    05-09-2025
  • UMA REFLEXÃO CRÍTICA SOBRE A INTERVENÇÃO SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL

    José Antônio Vieira
    22-12-2025
1 a 21 de 21 itens

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ISSN 1982-6621 On-line | ISSN 0102-4698 Impresso (até 2015)

Publicação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Minas Gerais.

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