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  • ENSINO HÍBRIDO CRÍTICO-COLABORATIVO: UMA DISCUSSÃO ÀLUZ DA TEORIA SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL

    MARIA OTILIA GUIMARÃES NININ, MARIA CECÍLIA CAMARGO MAGALHÃES
    22-12-2025
  • UMA REFLEXÃO CRÍTICA SOBRE A INTERVENÇÃO SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL

    José Antônio Vieira
    22-12-2025
  • AS CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL NA DISCUSSÃO DO ENSINO HÍBRIDO CRÍTICO-COLABORATIVO

    Dra. Luciana Martins Arruda
    22-12-2025
1 a 3 de 3 itens

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ISSN 1982-6621 On-line | ISSN 0102-4698 Impresso (até 2015)

Publicação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Minas Gerais.

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