Poéticas grupais em psicologia: relatos de experiências

Autores

Palavras-chave:

Grupos, Psicologia, Arte

Resumo

Este artigo consiste num relato de experiências grupais efetuadas na articulação entre Psicologia e Arte, mais especificamente Artes Visuais, que vimos desenvolvendo ao longo dos últimos dez anos, no contexto formativo em Psicologia de uma disciplina de Teorias e Técnicas Grupais. Argumentamos que poéticas grupais podem atuar como estratégias de visibilidade daquilo que pulsa em linhas de força, rompendo com especialismos, teoricismos e profissionalismos instituídos. Para tal, tecemos considerações sobre os imperativos instrumentalistas nos trabalhos com grupos, em seguida, o que entendemos por poéticas grupais, passando dos conceitos ao relato de uma das experiências grupais que se dá na interface entre Psicologia e Arte.

 

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Dolores Galindo, Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)

Professora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Estudos de cultura Contemporânea da Universidade Federal de Mato Grosso.

Ricardo Pimentel Méllo, Universidade Federal do Ceará (UFC)

Professor do Programa de Pós-Graduação em Psicologia e do Departamento de Psicologia da Universidade Federal do Ceará.

Morgana Moura, Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)

Mestre em Psicologia pela PUC-SP, graduada em Psicologia pela UFMT e Doutoranda em Estudos de Cultura Contemporânea pela UFMT.

Danielle Milioli, Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)

Doutora em Psicologia e Sociedade pela UNESP/SP, Mestra em Estudos de Cultura Contemporânea pela UFMT. Graduada em Psicologia pela UFSC.

Thaísa Soares, Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)

Graduada em Psicologia e Mestranda em Psicologia pela Universidade Federal de Mato Grosso.

Downloads

Publicado

2023-04-12

Edição

v. 15 n. 1 (2022): Edição 15(1) da Gerais: Revista Interinstitucional em Psicologia

Seção

Artigos

Licença

Copyright (c) 2023 Gerais: Revista Interinstitucional de Psicologia

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Autores que publicam neste periódico concordam com os seguintes termos:

a. Autores mantém os direitos autorais e concedem à periódico o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial neste periódico.

b. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada neste periódico (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial neste periódico.

c. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).