Silva, L.V. 2021. Cartografia dos Territórios da Escola: Mapeando Espaços Heterotópicos de Lazer que Possibilitam Inflexões de Aprendizagem. LICERE - Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer. 24, 2 (jun. 2021), 377–417. DOI:https://doi.org/10.35699/2447-6218.2021.34949.