Silva, G. S. C., & Isayama, H. F. (2023). Currículo Cultural e Lazer: Um Diálogo com Teorias Curriculares . LICERE - Revista Do Programa De Pós-graduação Interdisciplinar Em Estudos Do Lazer, 26(3), 281–303. https://doi.org/10.35699/2447-6218.2023.48223