Tavares, M. L. (2020). Entre o Dito, o Não Dito e o que se Expressa: Juventudes, Experiências e o Currículo-Lazer na Escola. LICERE - Revista Do Programa De Pós-graduação Interdisciplinar Em Estudos Do Lazer, 23(3), 771–772. Recuperado de https://periodicos.ufmg.br/index.php/licere/article/view/25461