“Entre o Dito, o Não Dito e o que se Expressa: Juventudes, Experiências e o Currículo-Lazer na Escola” (2020) LICERE - Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer, 23(3), p. 771–772. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/licere/article/view/25461 (Acesso em: 5 fevereiro 2026).